【师德标兵】电子信息工程学院——李美玲老师
李美玲，女，1982年12月生，中共党员，博士，教授，硕士生导师，山西省优秀研究生论文指导教师。2007年毕业于北京邮电大学，同年任教于电子信息工程学院。现为《通信工程》专业负责人。主要研究方向：1. 5G车联网通信关键技术；2.煤矿5G/B5G大容量通信技术。主持和完成国家自然科学基金项目、山西省重点研发计划项目和省级其他项目12项，以第一作者在《IEEE Comm.Let.》、《IEEE TSUSC》、《电子学报》和《通信学报》等国际国内权威期刊发表学术论文25篇，其中IEEE国际TOP期刊和国内一级权威期刊发表学术论文9篇，总被引80余次；授权国家发明专利4项，实现专利成果转化1项；出版学术专著1部，出版3G技术丛书1部。
师者，所以传道受业解惑也。习近平总书记强调，大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。十四年的从教生涯，“学高为师，身正为范”已深深融入李美玲同志的骨髓。她始终从点滴小事做起，兢兢业业、努力钻研，在教育这片热土上贡献自己的力量。
一、以学生为本，始终永葆“咬定青山不放松”的韧劲
“筑梦、追梦、圆梦”，这是每位莘莘学子的拳拳初心。任教期间，李美玲同志始终以学生为中心，注重学生的梯度差异，因材施教，在工作中保持“咬定青山不放松”的韧劲，竭尽全力帮助每位学生成长为最好的自己。
（一）因生制宜，注重学生差异化培养
李美玲同志是一名拥有19年党龄的青年教师。她不仅政治素质过硬，同时专业素养过硬，承担了多门专业课程的教学任务，包括通信原理、信息论与编码技术、数据通信与网络、光纤通信网络、专业外语等。她还有着丰富的大学生心理健康教育经验，能够因生制宜，有针对性地培养不同类型的学生。
1、面对部分困惑的在校大学生